Рисунок как дисциплина, формирующая личность художника-педагога
Loading...
Files
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
г. Витебск
Abstract
Статья раскрывает особенности преподавания учебного рисунка, в результате чего происходит воспитание художественного видения и целенаправленность восприятия, развивается единство эмоциональных и аналитических начал в будущем художнике-педагоге.
Description
Keywords
изобразительное искусство, художник-педагог, образование, БГПУ