Рисунок как дисциплина, формирующая личность художника-педагога
| dc.contributor.author | Лойко, Георгий Валентинович | |
| dc.date.accessioned | 2016-12-01T13:15:01Z | |
| dc.date.available | 2016-12-01T13:15:01Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | Статья раскрывает особенности преподавания учебного рисунка, в результате чего происходит воспитание художественного видения и целенаправленность восприятия, развивается единство эмоциональных и аналитических начал в будущем художнике-педагоге. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/17199 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | г. Витебск | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Изобразительное, декоративно-прикладное искусство и дизайн в системе художественного образования материалы VII Международной научно-практической конференции; | |
| dc.subject | изобразительное искусство | ru_RU |
| dc.subject | художник-педагог | ru_RU |
| dc.subject | образование | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.title | Рисунок как дисциплина, формирующая личность художника-педагога | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |