Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/17114Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Солодилова, Анастасия Валерьевна | - |
| dc.date.accessioned | 2016-11-28T11:55:57Z | - |
| dc.date.available | 2016-11-28T11:55:57Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/17114 | - |
| dc.description.abstract | В статье сделана попытка анализа метафоры как одного из когнитивных инструментов репрезентации научного и образовательного знания в исторической науке | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Научные труды республиканского института высшей школы. Исторические и психолого-педагогические науки; | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | метафора | ru_RU |
| dc.subject | историческое исследование | ru_RU |
| dc.title | Метафора – когнитивный инструмент визуализации исторического знания | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации физико-математического факультета | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| стСо7.pdf | 3,62 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.