Презентационные веб-технологии в учебном процессе средней школы

Abstract

В современной школе используются различные средства обучения, которые представляют собой материальные и идеальные объекты, вовлекаемые в образовательный процесс в качестве носителей информации и инструмента деятельности. Некоторые ученые (И.Я. Лернер, М.И. Махмутов, Т.С. Назарова и др.) подчеркивают, что, хотя средства обучения не оказывают решающего влияния на конечные результаты процесса образования, тем не менее, обогащая используемые методы, они содействуют эффективности обучения и развития учащихся. Перед современным учителем постоянно стоит вопрос: какие средства обучения использовать, когда и как их применить, чтоб повысить эффективность урока? В этом ракурсе компьютерные презентации, программные средства создания и демонстрации презентаций уже прочно вошли в образовательный процесс школы и убедительно доказали свою эффективность