Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/16771
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМельникова, Марина Сергеевна-
dc.date.accessioned2016-11-17T12:25:03Z-
dc.date.available2016-11-17T12:25:03Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationМельникова, М.С. Факторы развития субъектности дошкольника / М.С. Мельникова // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы [Текст] : материалы VI Междунар. науч.-практ. семинара, 26 – 27 марта 2015 г., г. Барановичи, Респ. Беларусь / М-во образования Респ. Беларусь, учреждение образования «Барановичский государственный университет»; фак. педагогики и психологии; каф. дошк. и муз. образования; редкол.: А.В. Никишова (гл. ред.), Н.Г. Дубешко (отв. ред.) [и др.]. – Барановичи: РИО БарГУ, 2015. – С. 103–105.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/16771-
dc.description.abstractВ статье рассмотрены основные внутренние и внешние факторы развития субъектности детей дошкольного возраста. Особое внимание уделено активности как значимому фактору в становлении дошкольника как субъекта деятельности.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБарановичи: РИО БарГУru_RU
dc.relation.ispartofseriesДошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы [Текст] : материалы VI Междунар. науч.-практ. семинара;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectкафедра общей и дошкольной педагогикиru_RU
dc.subjectдошкольное образованиеru_RU
dc.subjectдошкольное воспитаниеru_RU
dc.titleФакторы развития субъектности дошкольникаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Факторы развития.pdf276,21 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.