Организационно-педагогические условия формирования инклюзивной компетентности педагога в учреждении дополнительного образования взрослых
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье представлены и теоретически обоснованы организационно-педагогические условия формирования инклюзивной компетентности педагога в условиях учреждения дополнительного образования взрослых на примере специальности переподготовки «Начальное образование».
Description
Keywords
инклюзивная компетентность педагога, организационно-педагогические условия, дополнительное образование взрослых, издания БГПУ, кафедра частных методик