Формирование социальной активности дошкольников посредством настольно-печатных дидактических игр
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Минск : БГПУ
Abstract
В статье раскрывается проблема усвоения нравственных норм и ценностных ориентаций дошкольников в процессе формирования их социальной активности, проводится анализ современных настольно-печатных дидактических игр на белорусском материале, рассматриваются некоторые особенности руководства настольно-печатными дидактическими играми в разных возрастных группах.
Description
Keywords
БГПУ, кафедра общей и дошкольной педагогики, дошкольное образование, дошкольное воспитание, социальная активность, настольно-печатные игры, социализация, окружающая действительность, общественные явления, речевая активность, любознательность, сообразительность