ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ КОНСТАНТИНА АЛЕКСАНДРОВИЧА МОСКАЛЕНКО: У ИСТОКОВ ЛИПЕЦКОГО ОПЫТА

Abstract

Работа липецких учителей-новаторов в 60-х годах XX в. положила начало коренной организационной и методической перестройке уро- ка, что способствовало повышению эффективности учебного процесса, преодолению закономерного недуга школы - неуспеваемости и второгодничества.

Description

Keywords

БГПУ, липецкие учителя-новатороы, липецкий опыт, Москаленко К. А., структура урока, поурочный показатель знаний ученика, структура комбинированного урока, прогрессивный педагогический опыт

Citation

Козинец, Л. А. Педагогическое наследие Константина Александровича Москаленко: у истоков липецкого опыта: организационная и методическая перестройка урока в 60-х гг. XX века / Л. А. Козинец // Нар. асвета. - 2013. - № 1. - С. 77-82.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By