Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/15983
Название: Специфика процесса формирования и проявления самооценки младших школьников с интеллектуальной недостаточностью
Авторы: Брыкова, Александра Сергеевна
Ключевые слова: БГПУ
самооценка
младший школьник
интеллектуальная недостаточность
синдром завышенной самооценки
Дата публикации: 2013
Издатель: Витебск: ВГУ имени П.М. Машерова
Серия/номер: VII Машеровские чтения: материалы междунар. науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых;
Краткий осмотр (реферат): В материалах раскрыта проблема самооценки учащихся младшего школьного возраста с легкой интеллектуальной недостаточностью, выделены причины неадекватной самооценки и факторы, влияющие на ее гармонизацию
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/15983
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Брыкова - статья_13_2013.pdf452,93 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.