Специфика процесса формирования и проявления самооценки младших школьников с интеллектуальной недостаточностью
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Витебск: ВГУ имени П.М. Машерова
Abstract
В материалах раскрыта проблема самооценки учащихся младшего школьного возраста с легкой интеллектуальной недостаточностью, выделены причины неадекватной самооценки и факторы, влияющие на ее гармонизацию
Description
Keywords
БГПУ, самооценка, младший школьник, интеллектуальная недостаточность, синдром завышенной самооценки