Инклюзивная готовность педагога: генезис, феноменология, концепция формирования

Abstract

Представлена концепция формирования инклюзивной готовности у будущих педагогов в условиях высшего образования, сформулированы закономерности и принципы, определены условия образовательного пространства учреждения высшего образования для реализации предлагаемой концепции

Description

Keywords

БГПУ, инклюзивное образование, инклюзивная готовность педагога, дети с особенностями психофизического развития, компетентностный подход, концепция формирования инклюзивной готовности

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By