Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/15670
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКлипинина-Литовченко, Валентина Николаевна-
dc.date.accessioned2016-10-11T16:11:28Z-
dc.date.available2016-10-11T16:11:28Z-
dc.date.issued1990-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/15670-
dc.description.abstractВ автореферате отражены основные положения и результаты диссертационного исследования, цель которого состояла в выявлении педагогических условий эффективности формирования исследовательских умений студентов средствами НИР; отражены актуальность, методологические основы и этапы исследования; представлены основные положения, выносимые на защиту, содержание глав, отражающих концептуальные основания исследования, результаты педагогического эксперимента, а также итоги исследования, их теоретическая и практическая значимостьru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМинск: Ротапринт БГУ имени В.И. Ленинаru_RU
dc.relation.ispartofseriesМинск: Ротапринт БГУ имени В.И. Ленина, 1990. – 18 с.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectавторефератru_RU
dc.subjectисследовательские уменияru_RU
dc.subjectнаучно-исследовательская работа студентовru_RU
dc.subjectпедагогические условия процесса формирования исследовательских умений студентовru_RU
dc.titleФормирование исследовательских умений студентов педагогических специальностей университета средствами НИРru_RU
dc.title.alternativeавторефератru_RU
dc.typeOtherru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
авто реф-watermark.pdf11,93 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.