Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/15570
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorХитрюк, Вера Валерьевна-
dc.date.accessioned2016-10-06T18:09:03Z-
dc.date.available2016-10-06T18:09:03Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/15570-
dc.description.abstractНа основе анализа эмпирических данных об информированности и отношении будущих педагогов к идеям и ценностям инклюзивного образования, детям с особыми образовательными потребностями определяется необходимость целенаправленной работы, по формированию готовности к работе в условиях инклюзивного образованияru_RU
dc.publisherСмоленск: Изд-во СмолГУru_RU
dc.relation.ispartofseriesАктуальные вопросы профессиональной подготовки современного учителя начальной школы: материалы Международной научно-практической конференции;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectинклюзивное образованиеru_RU
dc.subjectдети с особыми образовательными потребностямиru_RU
dc.subjectдети с особенностями психофизического развитияru_RU
dc.subjectинклюзивная готовность педагогаru_RU
dc.titleОбычный педагог – «особый ребенок»: готовность и подготовленность будущих педагогов к работе в условиях инклюзивного образованияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хитрюк - статья_42_2013.pdf482,44 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.