Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/15204
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorИоффе, Эмануил Григорьевич-
dc.date.accessioned2019-09-25T06:30:11Z-
dc.date.available2019-09-25T06:30:11Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/15204-
dc.description.abstractОдной из отраслей социологического знания, которая изучает образование как социальный институт и динамичную многоуровневую социальную систему, является социология образования. Некоторые исследователи называют ее «социологией образования и воспитания». Образование как социальная система и социальный институт взаимодействует со всеми другими социальными институтами и зависит от связей и отношений, преобладающих в данный исторический период в том или ином обществе. Благо человека, состояние культуры и духовности в обществе, темпы экономического, научно-технического развития, политического прогресса зависят от качества и уровня образования.-
dc.language.isoruru_RU
dc.relation.ispartofseriesНародная асвета; № 5. - С. 3-5-
dc.rightsopen access-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectсоциология образованияru_RU
dc.titleАКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛАРУСИ. Подходы к созданию модели конкурентоспособного многоуровневого образованияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации исторического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ.pdf645,37 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.