Компетентностный подход в формировании инклюзивной грамотности будущих педагогов: к вопросу об обеспечении качества подготовки специалистов
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Ялта: РИО КГУ
Abstract
Инклюзивная грамотность определяется как начальный этап формирования инклюзивной культуры и предполагает сформированность инклюзивной готовности будущих педагогов к работе в условиях образовательной интеграции (инклюзивного образования). Компетентностный подход создает основу формирования инклюзивной грамотности посредством решения практических педагогических задач
Description
Keywords
БГПУ, компетентностный подход, качество подготовки специалистов, инклюзивная грамотность, профессиональный менталитет, инклюзивное образование, инклюзивная готовность, толерантность