Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/1503Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Шутько, Елена Иосифовна | - |
| dc.date.accessioned | 2015-01-09T09:23:40Z | - |
| dc.date.available | 2015-01-09T09:23:40Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.isbn | 978-985-541-158-2 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/1503 | - |
| dc.description.abstract | Структурное программирование в школьном курсе информатики изучается уже четверть века. Устарела и сама технология, и средства ее реализации, прежде всего программные. Потеряна связь с современным программированием. Школьники не могут применять приобретенные на уроках информатики знания на практике. Все чаще учителя информатики слышат слова «Зачем нам этот Pascal?». Как обычно бывает в таких случаях, есть два пути решения проблемы – революционный и не революционный. В своей статье я рассмотрю основные этапы прохождения каждого из них. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Математическое образование: цели, достижения и перспективы; | - |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | методика преподавания информатики | ru_RU |
| dc.subject | программирование | ru_RU |
| dc.title | PASCAL или JAVASCRIPT? | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации физико-математического факультета | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| документ_13.pdf | 308,29 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.