Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/1499
Название: Интерпретация текстов задач практико-ориентированного содержания с помощью методов математического моделирования
Авторы: Курлянчик, А.В.
Пандина, В.В.
Пирютко, О.Н.
Ключевые слова: издания БГПУ
методика преподавания математики
текстовые задачи
математическая модель
Дата публикации: 2013
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Математическое образование: цели, достижения и перспективы;
Краткий осмотр (реферат): Требования к качеству современного образования ориентированы на способность обучающихся к применению полученных знаний в различных измененных условиях, в ситуациях, отличных от тех, в которых эти знания формировались. Поэтому особое место в современной школе на уроках математики должно занимать решение задач, имеющих практическое применение в повседневной практической и профессиональной деятельности. Такой подход к формированию знаний у школьников не только способствует лучшему пониманию сущности решаемой задачи, но и ориентирует их мыслительные процессы на анализ различных ситуаций современной действительности.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/1499
ISBN: 978-985-541-158-2
Располагается в коллекциях:Научные публикации физико-математического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
документ_10.pdf345,65 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.