Формирование основ патриотизма у детей старшего дошкольного возраста в процессе белорусской народной игры

Abstract

В статье говорится о том, что в решении задач формирования начал патриотизма у дошкольников универсальным средством является игровая деятельность, сочетающая в себе черты национального и общечеловеческого, несущая конкретные образы доступные и интересные детям. Раскрываются истоки белорусской народной игры, приводятся примеры белорусских игр, наиболее популярных в современных дошкольных учреждениях. Особое место в статье отводится мысли о том, что воспитание у детей активности, сноровки, сообразительности, инициативы вполне может основываться на разнообразных играх. В игре удовлетворяется потребность в действии, предоставляется обильная пища для ума и сердца; закладывается стремление преодолевать неудачи, радоваться успеху, умение постоять за себя; развивается чувство справедливости