Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/14827Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Хитрюк, Вера Валерьевна | - |
| dc.date.accessioned | 2016-09-15T08:19:28Z | - |
| dc.date.available | 2016-09-15T08:19:28Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/14827 | - |
| dc.description.abstract | Определяются основные положения метапредметной компетентностно-контекстпой технологии формирования инклюзивной готовности педагогов. Предлагаемая педагогическая технология конгруэнтна организационно-педагогическим условиям образовательного процесса и предполагает широкое использование контекстных проблемных задач и ситуаций | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Веснiк МДПУ iмя І. Шамякіна;№ 1 | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | инклюзивное образование | ru_RU |
| dc.subject | инклюзивная готовность педагога | ru_RU |
| dc.subject | мотивационно-конативный компонент | ru_RU |
| dc.subject | субъектно-компетентностная матрица | ru_RU |
| dc.subject | метапредметная компетентностно-контекстная технология | ru_RU |
| dc.title | Инклюзивная готовность педагога: мотивационно-конативный компонент | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Хитрюк - статья_25_2015.pdf | 457,64 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.