Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/14599| Название: | Дидактическая модель формирования инклюзивной готовности педагогов: система принципов |
| Авторы: | Хитрюк, Вера Валерьевна |
| Ключевые слова: | БГПУ инклюзивное образование инклюзивное образовательное пространство инклюзивная готовность педагогов дидактическая модель система принципов свойства системы |
| Дата публикации: | 2014 |
| Серия/номер: | Гуманитарные науки и образование;№ 3 |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье показано, что инклюзивная готовность будущих педагогов является образовательным эффектом, имеет компетентностное наполнение и основой ее формирования является компетентностный подход. Комплекс принципов дидактической модели формирования инклюзивной готовности будущих педагогов обладает свойствами системы: целостности, эмерджентности, интегративности, иерархичности |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/14599 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Хитрюк - статья_08_2014.pdf | 430,74 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.