Некоторые подходы к организации процесса обучения навыкам самообслуживания дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями

Abstract

Определены подходы к организации процесса обучения навыкам самообслуживания дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями

Description

Keywords

БГПУ, навыки самообслуживания, дошкольники с тяжелыми множественными нарушениями

Citation

Дамарад, Н. А. Некоторые подходы к организации процесса обучения навыкам самообслуживания дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями / Н.А. Дамарад, О.В. Мамонько // Специальное образование: профессиональный дебют: Материалы VIІ Республиканской студенческой научно-практической конференции (с международным участием) 26 февраля 2016 г. – Минск: БГПУ, 2016. – 1 электрон. опт. диск (DVD-ROM)

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By