Применение интернет-технологий при организации профессионально направленной самостоятельной работы студентов в процессе обучения иностранному языку

Abstract

В статье рассмотрена концепция организации профессионально направленной самостоятельной работы студентов с применением уникальных возможностей интернет-технологий в процессе иноязычной подготовки специалиста на базе традиционных принципов построения учебного процесса; описаны методические возможности популярных учебных сервисов, способствующих качественному усвоению материала для развития важных практических умений будущего специалиста, характеризующих его профессиональную компетенцию: веб-проекта, веб-квеста, блога, подкаста

Description

Keywords

издания БГПУ, иностранные языки, профессионально направленная самостоятельная работа, синхронное дистанционное обучение, асинхронное дистанционное обучение, веб-квест, веб-проект, подкаст, подкатинг, блог, блог-платформа

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By