Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/13851
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКудейко, Михаил Викентьевич-
dc.date.accessioned2016-07-01T12:42:17Z-
dc.date.available2016-07-01T12:42:17Z-
dc.date.issued2016-02-06-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/13851-
dc.description.abstractПа глыбленне ў філасофію актыўнай ацэнкі праз аналіз вынікаў дыстанцыйнага навучання; асэнсаванне ролі актыўнай ацэнкі ў паспяховым навучанні; прапанова цікавых ідэі і карысных парад па ўвядзенню актыўнай ацэнкі ў адукацыйны працэс класа; абмеркаванне розніцы паміж актыўнай і падсумоўваючай (выніковай) ацэнкай і іх месца ў адукацыйным працэсе.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesНастаўніцкая газета;-
dc.subjectкантрольна-ацэначная дзейнасцьru_RU
dc.subjectацэнкаru_RU
dc.subjectактыўная ацэнкаru_RU
dc.subjectзваротная сувязьru_RU
dc.subjectсвядомасць навучанняru_RU
dc.subjectпаспяховасць навучанняru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра частных методикru_RU
dc.titleАцэнка, якая дапамагае вучыццаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Настауницкая газета 06 02 16.pdf614,85 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.