Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/13795
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБылино, Марина Владимировна-
dc.date.accessioned2016-06-30T06:12:44Z-
dc.date.available2016-06-30T06:12:44Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/13795-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются вопросы формирования и развития рисуночной деятельности у детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью. Показана важность рисуночной деятельности в адекватном формировании знаково-символической системы.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesДэфекталогія;№6. - С. 44-49-
dc.subjectдети дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностьюru_RU
dc.subjectрисуночная деятельностьru_RU
dc.subjectмежличностные ситуацииru_RU
dc.subjectспецифические социальные условияru_RU
dc.subjectспециальные приемы педагогического воздействияru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра педагогики и психологии непрерывного образованияru_RU
dc.titleРисуночная деятельность как средство отражения и накопления социального опыта детей дошкольного возрастаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Былино Рисуночная деятельность (1) (1).pdf695,48 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.