Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/13790
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГамезо, Руслана Николаевна-
dc.contributor.authorГришковец, И. И.-
dc.date.accessioned2016-06-29T07:50:50Z-
dc.date.available2016-06-29T07:50:50Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/13790-
dc.description.abstractТенденции скорого забывания уже пройденного материала необходимо противопоставлять приёмы эффективного закрепления материала в памяти, основанные на углубленном понимании музыкального произведения и его образно-поэтической сущности, особенностей его структуры и формообразования, что является первоочередным по важности условием успешного, художественно-полноценного запоминания музыки.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesIV Міжфакультэцкая студэнцкая навукова-практычная канферэнцыя “Эстэтычная адукацыя: традыцыі і сучаснасць”;-
dc.subjectприемы мнемоникиru_RU
dc.subjectмузыкальная памятьru_RU
dc.subjectсмысловая разбивкаru_RU
dc.subjectсмысловое сопоставлениеru_RU
dc.subjectустановка на запоминаниеru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleОсновные приемы мнемоники в процессе развития памяти на уроках музыки.ru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Основные приемы мнемоники в процессе развития памяти на уроках музыки ИСПР.pdfстатья659,75 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.