Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/13790| Название: | Основные приемы мнемоники в процессе развития памяти на уроках музыки. |
| Авторы: | Гамезо, Руслана Николаевна Гришковец, И. И. |
| Ключевые слова: | приемы мнемоники музыкальная память смысловая разбивка смысловое сопоставление установка на запоминание издания БГПУ |
| Дата публикации: | 2015 |
| Издатель: | БГПУ |
| Серия/номер: | IV Міжфакультэцкая студэнцкая навукова-практычная канферэнцыя “Эстэтычная адукацыя: традыцыі і сучаснасць”; |
| Краткий осмотр (реферат): | Тенденции скорого забывания уже пройденного материала необходимо противопоставлять приёмы эффективного закрепления материала в памяти, основанные на углубленном понимании музыкального произведения и его образно-поэтической сущности, особенностей его структуры и формообразования, что является первоочередным по важности условием успешного, художественно-полноценного запоминания музыки. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/13790 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета эстетического образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Основные приемы мнемоники в процессе развития памяти на уроках музыки ИСПР.pdf | статья | 659,75 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.