Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/13702
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГоронина, Татьяна Петровна-
dc.date.accessioned2016-06-21T09:30:49Z-
dc.date.available2016-06-21T09:30:49Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/13702-
dc.description.abstractТенденция к увеличению числа детей с речевыми нарушениями определяет актуальность проблемы их раннего выявления и адекватного комплексного воздействия, направленного на коррекцию речевого и познавательного недоразвития. В статье приводятся данные о нормативном речевом развитии и возможных признаках неблагополучия в данной сфере, которые могут обратить на себя внимание родителей.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesДиалог;№2 (38)-
dc.subjectзадержка речевого развитияru_RU
dc.subjectнормы речевого развитияru_RU
dc.subjectпризнаки речевого неблагополучияru_RU
dc.subjectусловия эффективности и направления коррекционной работыru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра педагогики и психологии непрерывного образованияru_RU
dc.titleРечевое развитие ребенка: шаг за шагомru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Статья Реч разв ребенка_ диалог.pdf407,12 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.