Тэарэтычныя падыходы да навучання арфаграфіі ў сітуацыі руска-беларускага двухмоўя

Abstract

Description

Keywords

БГПУ, системно-лингвистический подход, билингвальный подход, транспозиция, интерференция, обучение орфографии, латентное сопоставление, открытое сопоставление

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By