Тэарэтычная мадэль культуры асобы: нацыянальна-культурны аспект моўнай адукацыі

Abstract

У артыкуле асвятляецца мадэльнае бачанне культуры асобы ў нацыянальна-культурным аспекце моўнай адукацыі. Аналізуюцца мадэлі моўнай асобы, распрацаваныя Г.І. Богіным, Ю.М. Караулавым, Л.П. Крысіным і інш. Прыняўшы за аснову тэарэтычную мадэль культуры асобы, прапанаваную М.Г. Яленскім, аўтар артыкула ўдакладняе яе зместавае напаўненне з пазіцый нацыянальна-культурнай спецыфікі мовы, носьбітам якой асоба з’яўляецца. Праз прызму нацыянальнай культуры разглядаюцца склад, структура, функцыі, крыніцы развіцця, заканамернасці станаўлення, функцыянавання і развіцця культуры асобы ў працэсе моўнай адукацыі.