Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/12738
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВалуйская, Татьяна Леонидовна-
dc.date.accessioned2016-05-07T20:12:04Z-
dc.date.available2016-05-07T20:12:04Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/12738-
dc.description.abstractТезисы посвящены результатам эмпирического исследования отсроченного влияния условий обучения в начальной школе на творческие способности младших подростковru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseries«Психология когнитивных процессов»:материалы 2-й Всероссийской научно-практической конференции /Под ред .Егорова А.Г., Селиванова В.В. - Смоленск:Универсум, 2008.-316с.-С. 223-225.;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectТворческие способностиru_RU
dc.subjectтворческие способностиru_RU
dc.subjectмладшие подростки, условия обученияru_RU
dc.titleТворческие способности младших подростков в разных условиях обученияru_RU
dc.typeOtherru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Валуйская Смоленск.pdf2,81 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.