Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/12628Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Вярбіцкая, В. І. | - |
| dc.date.accessioned | 2016-05-02T14:54:06Z | - |
| dc.date.available | 2016-05-02T14:54:06Z | - |
| dc.date.issued | 2011-06-16 | - |
| dc.identifier.issn | 1818-8583 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/12628 | - |
| dc.description.abstract | На эмпірычным і тэарэтычным матэрыяле абгрунтавана выснова: у творчасці Якуба Коласа адчуваецца глыбокі культуралагічны дыскурс, у тым ліку і такая важнейшая катэгорыя культуралогіі, як «сацыялізацыя». Вызначаны асноўныя палажэнні тэорыіі адукацыі і выхавання, увасобленыя ў творах Якуба Коласа, што ўвайшлі ў сучасную парадыгму сацыялізацыі. Паказаны погляды Коласа на ролю мастацтва, асабліва літаратуры ў адукацыйна-выхаваўчым працэсе. Бібліягр. – 14 назваў. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Серыя 2. Гісторыя. Філасофія. Паліталогія. Сацыялогія. Эканоміка. Культуралогія;№ 2 | - |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | творчасць Якуба Коласа | ru_RU |
| dc.subject | погляды Коласа на ролю мастацтва, асабліва літаратуры ў адукацыйна-выхаваўчым працэсе | ru_RU |
| dc.title | Аперцэпцыя сацыялізацыі асобы Якубам Коласам: культуралагічны аспект | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Серыя 2, Гісторыя. Філасофія. Паліталогія. Сацыялогія. Эканоміка. Культуралогія | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 211215.pdf | статья | 747,34 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.