Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/12551
Название: Теория и практика организации методической подготовки учителя химии в педагогическом вузе.
Авторы: Зенькова, М. В.
Ключевые слова: БГПУ
методическая подготовка учителя химии
педагогический вуз
Дата публикации: 2016
Издатель: Витебск: УО «ВГУ им. П.М. Машерова»
Серия/номер: Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе;
Краткий осмотр (реферат): ршающей профессиональную подготовку будущего учителя химии. При изу- чении этого курса студенты должны научиться обобщать, интегрировать знания по педагогике, психологии, химическим дисциплинам и переводить их на уро- вень продуктивной деятельности, что является важнейшим критерием их про- фессиональной подготовки. Формирование таких умений требует длительного периода времени. На учебных занятиях по методике преподавания химии, в ос- новном, происходит лишь теоретический анализ путей решения важнейших за- дач обучения, воспитания и развития учащихся. В практике обучения учитель сталкивается с большим объемом работы прикладного характера, требующей ак- туализации полученных в процессе обучения теоретических знаний.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/12551
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета естествознания

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Зенькова_витебск.FR10.pdfосновная статья1,18 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.