Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/12486
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМитрош, Ольга Иосифовна-
dc.contributor.authorКухоренко, Н. Н.-
dc.date.accessioned2016-04-29T11:46:28Z-
dc.date.available2016-04-29T11:46:28Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/12486-
dc.description.abstractВ статье раскрываются эффективные способы сотрудничества педагогов и родителей в условиях образовательной модели «Первый шаг», апробированные авторами, представлены формы работы с воспитанниками по обогащению их представлений о семье.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesАктуальные проблемы и тенденции современного дошкольного образования: сб. науч. ст. / Бел. гос. пед. ун-т им. М. Танка;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectкафедра общей и дошкольной педагогикиru_RU
dc.subjectдошкольное образованиеru_RU
dc.subjectдошкольное воспитаниеru_RU
dc.subjectсотрудничествоru_RU
dc.subjectсемьяru_RU
dc.subjectмодель «Первый шаг»ru_RU
dc.subjectучреждение дошкольного образованияru_RU
dc.subjectпроектru_RU
dc.titleФормы сотрудничества учреждения дошкольною образования и семьи в условиях образовательной модели «первый шаг»ru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.