Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/11519
Название: ПСІХАЛІНГВІСТЫЧНАЯ СПЕЦЫФІКА КАМП’ЮТАРНА-АПАСРОДКАВАНАЙ КАМУНІКАЦЫІ
Другие названия: PSYCHOLINGUISTIC SPECIFICITY OF COMPUTER-MEDIATED COMMUNICATION
Авторы: Барковіч, А. А.
Ключевые слова: издания БГПУ
камп’ютарна-апасродкаваная камунікацыя
камунікацыйнае асяроддзе
псіхалінгвістычная спецыфіка
маўленчая дзейнасць
computer-mediated communication
communication environment
psycholinguistic specificity
speech activity
Дата публикации: 23-мар-2016
Издатель: БГПУ
Серия/номер: СЕРЫЯ 1. Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія;№ 1(72)
Краткий осмотр (реферат): Артыкул прысвечаны праблематыцы ідэнтычнасці псіхалінгвістычных асаблівасцей камп’ютарна-апасродкаванай камунікацыі. Паспяховае распаўсюджанне фармата камп’ютарнага апасродкавання камунікацыі не толькі стварыла новую кагнітыўна-семіялагічную сітуацыю ў лінгвістыцы, але і стала выразнай дамінантай навуковай рэфлексіі новых магчымасцей чалавека ў гуманітарным і інтэрдысцыплінарным кантэкстах. Моўная карціна віртуальнай рэальнасці насычана недастаткова абгрунтаванымі ўяўленнямі аб месцы чалавека, яго медыяпашырэннях і спецыфіцы камунікацыйнага асяроддзя. Псіхалінгвістычная парадыгма стварае рэлевантныя аснаванні для структуравання і катэгарызацыі метаапісанняў сучаснай камунікацыі з улікам суб’ектнага боку маўленчай дзейнасці. Менавіта маўленчая дзейнасць з’яўляецца ўніверсальнай сістэмай каардынат для камунікацыі традыцыйнага і камп’ютарна-апасродкаванага кшталту, адпаведае сінкрэтычнаму зместу сучаснай камунікацыі як феномена. Суб’ектна-арыентаваная парадыгматыка не пакідае месца для сумненняў у тым, што менавіта чалавек з’яўляецца дзеючай асобай камп’ютарна-апасродкаванай камунікацыі, менавіта псіхалагічныя асаблівасці ментальнасці чалавека вызначаюць спецыфіку развіцця сучаснай камунікацыі. Разгляд праблемнай сферы камп’ютарна-апасродкаванай камунікацыі ў лінгвістычным рэчышчы дазваляе рэалізаваць істотны патэнцыял яе навуковага суправаджэння.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/11519
ISSN: 1818-8559
Располагается в коллекциях:Серыя 1. Педагогіка. Псіхалогія. Філасофія

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
11631.pdfстатья448,59 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.