Законодательные основы реализации преемственности и непрерывности системы образования

Abstract

В статье раскрываются пути совершенствования законодательной базы в сфере образования, обусловленные необходимостью согласования основных положений и норм, реализующих национальные образовательные системы, в условиях развития интеграционных процессов. Особая роль придается соотнесению различных этапов системы непрерывного образования, которые с одной стороны, имеют относительно самостоятельный характер, а с другой – должны удовлетворять принципам последовательности и непрерывности.