Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/11456
Название: Интеллектуальная игра как средство развития словесно-логического мышления у старших дошкольников
Авторы: Горонина, Татьяна Петровна
Ключевые слова: дидактическая игра в обучающем процессе
эмоциональный и действенный опыт
сенсорное воспитание
сериация
издания БГПУ
кафедра педагогики и психологии непрерывного образования
Дата публикации: 2012
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Специальное образование: традиции и инновации : Материалы II Междунар. науч.-практ. конф., г. Минск / Бел. гос. пед. ун-т. им. М. Танка. – Минск : БГПУ.;
Краткий осмотр (реферат): В статье раскрываются возможности использования интеллектуальных игр как осмысленной деятельности с наличием замысла для развития словесно-логических форм мышления. Обосновывается необходимость упорядочивания и систематизации свойств и отношений предметов (метод сериации), что ложиться в основу формирования процессов анализа и синтеза.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/11456
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
лог игры.pdf262,59 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.