Роль системы повышения квалификации в профессиональном развитии специалиста

Abstract

В статье рассматривается проблема профессионального развития педагога-музыканта и роль системы повышения квалификации в этом процессе. Повышенные требования к деятельности учителя музыки обусловлены сложившейся в мире ситуацией, когда разрушается культурное сознание человека. При этом профессиональное развитие педагога-музыканта должно обрести инновационный характер, что возможно только при использовании стратегии профессионального саморазвития и опоре на систему рефлексируемых ценностей, среди которых особое место занимает свобода выбора собственного профессионального пути.