Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/10906
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Леганькова, Ольга Викторовна | - |
dc.contributor.author | Шиндюк, М. В. | - |
dc.date.accessioned | 2016-03-11T12:46:48Z | - |
dc.date.available | 2016-03-11T12:46:48Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/10906 | - |
dc.description.abstract | В статье даётся обоснование актуальности постановки проблемы комплексного сопровождения развития детей раннего возраста. Проанализированы изменения и тенденции современной социальной ситуации в области образования детей раннего возраста. Дано теоретическое обоснование, выделены этапы и содержание психолого-педагогического сопровождения развития детей раннего возраста в учреждениях дошкольного образования. Представлен пакет документов для организации данного вида деятельности. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Пралеска;№ 12 | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | кафедра общей и детской психологии | ru_RU |
dc.subject | психолого-педагогическое сопровождение развития | ru_RU |
dc.subject | дошкольное воспитание | ru_RU |
dc.subject | ранний возраст | ru_RU |
dc.subject | адаптация к группе учреждения дошкольного образования | ru_RU |
dc.subject | взаимодействие с родителями | ru_RU |
dc.title | Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста и их родителей в доадаптационный и адаптационный период | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета дошкольного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Леганькова_Шиндюк_Пралеска_репозиторий.pdf | 771,36 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.