Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/10664| Название: | Тэарэтычнае асэнсаванне праблемы стэрэатыпа ў лінгвістыцы |
| Авторы: | Епішава, Вікторыя Францаўна |
| Ключевые слова: | издания БГПУ паняцце стэрэатып паняцце канцэпт |
| Дата публикации: | 20-июн-2012 |
| Издатель: | БГПУ |
| Серия/номер: | Серыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;№ 2 |
| Краткий осмотр (реферат): | У артыкуле звернута ўвага на міждысцыплінарны характар паняцця стэрэатып. Міждысцыплінарнасць гэтай з’явы спараджае пэўнае змешванне паняццяў стэрэатып і канцэпт, што перашкаджае дакладна акрэсліць аб’ект даследавання, таму ў лінгвістыцы на сённяшні дзень выпрацаваны тэарэтычныя асновы іх размежавання. Атрымаўшы сваё развіццё на базе сацыялогіі і сацыяльнай псіхалогіі, стэрэатып стаў прадметам вывучэння тэорыі камунікацыі, псіхалогіі, этнаграфіі, філасофіі, культуралогіі і гісторыі, аднак доўгі час лінгвісты не праяўлялі цікавасці да разглядаемага паняцця. У выніку стэрэатып як аб’ект лінгвістыкі аформіўся адносна нядаўна. Лінгвістычная тэорыя стэрэатыпа заснавана на выкарыстанні фармальнага і семантычнага падыходаў даследавання, пры гэтым акрэслены экстралінгвістычныя і ўласналінгвістычныя паказчыкі стэрэатыпізацыі: нацыянальныя традыцыі, звычаі, рысы нацыянальнага характару, а таксама моўныя адзінкі – словы, фразеалагізмы, сінтаксічныя канструкцыі і г. д., якія ўтрымліваюць разнастайную канатацыйную афарбоўку. Бібліягр. – 12 назваў. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/10664 |
| ISSN: | 1818-8559 |
| Располагается в коллекциях: | Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 212111.pdf | статья | 619,91 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
