Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/10623
Название: Специфика обучения изобразительной деятельности детей дошкольного возраста с нарушением слуха
Авторы: Обухова, Тамара Исаковна
Сороко, Екатерина Николаевна
Ключевые слова: БГПУ
изобразительная деятельности
дети с нарушением слуха
рисование
лепка
аппликация
инклюзивное образование
Дата публикации: 2015
Издатель: Bălţi
Серия/номер: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii: Materialele Conferinţei ştiinţifico-practice internaţionale;
Краткий осмотр (реферат): В статье поднимается проблема обучения изобразительной деятельности детей дошкольного возраста с нарушением слуха. Описывается специфика работы по обучению изобразительной деятельности неслышащих и слабослышащих детей, в частности вопросы, связанные с устранением моторных затруднений, которые возникают у детей в процессе действия с изобразительными орудиями и материалами
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/10623
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Обухова_Сороко - статья_21_2015.pdf362,58 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.