НОВЫЕ ПОДХОДЫ К РАЗВИТИЮ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
НИО
Abstract
В статье обосновывается важность дошкольного детства как сензитивного периода в формировании интеллектуальной активности личности. Дано определение понятию «интеллектуальная активность старшего дошкольника», раскрыта его структура. Выделены специфические особенности эвристической деятельности дошкольников, представлена нормативная модель формирования интеллектуальной активности старших дошкольников на основе эвристической деятельности. Кратко рассмотрена поэтапная методика формирования интеллектуальной активности детей.
Description
Keywords
БГПУ, кафедра общей и дошкольной педагогики, интеллектуальная активность, эвристическая деятельность, старший дошкольный возраст