Проблема профессионально-речевой подготовки будущего специалиста дошкольного образования в ситуации близкородственного двуязычия
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
УО “Витебский государственный университет имени П.М. Машерова
Abstract
Рассматривается понятие языковой личности педагога, проблема формирования языковой личности билингва в ситуации близкородственного двуязычия на вербально-семантическом, лингвокогнитивном и прагматическом уровнях.
Description
Keywords
БГПУ, кафедра методик дошкольного образования, дошкольное образование, дошкольное воспитание, профессионально-речевая подготовка специалиста, близкородственное двуязычие, языковая личность, билингвальная личность