Подходы к апробации информационно-образовательных ресурсов, используемых в дошкольном образовании
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Витебский государственный университет им. П.М. Машерова
Abstract
Рассматриваются основные методы оценки качества средств ИОР, применяемых в дошкольном образовании - экспертиза и апробация, дидактические и методические требования к ИОР, диагностический инструментарий проведения экспертизы.
Description
Keywords
БГПУ, кафедра методик дошкольного образования, дошкольное образование, дошкольное воспитание, информационно-образовательные ресурсы (ИОР), информационная компетенция, экспертиза, апробация, методики