Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/10582
Название: Подходы к апробации информационно-образовательных ресурсов, используемых в дошкольном образовании
Авторы: Старжинская, Наталья Степановна
Ключевые слова: БГПУ
кафедра методик дошкольного образования
дошкольное образование
дошкольное воспитание
информационно-образовательные ресурсы (ИОР)
информационная компетенция
экспертиза
апробация
методики
Дата публикации: 2013
Издатель: Витебский государственный университет им. П.М. Машерова
Серия/номер: . Социально-психологические проблемы современного общества и человека: пути решения: сб. науч. статей / сост. Г.А. Качан, С.Д. Матюшкова; под науч. ред. А.П. Орловой; отв. за выпуск С.А. Моторов;
Краткий осмотр (реферат): Рассматриваются основные методы оценки качества средств ИОР, применяемых в дошкольном образовании - экспертиза и апробация, дидактические и методические требования к ИОР, диагностический инструментарий проведения экспертизы.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/10582
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
подходы к апробации Витебск.pdf465,16 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.