Особенности построения здоровьесберегающей среды детского образовательного учреждения в контексте экологии детства

Abstract

В статье актуализирована проблема сохранения и укрепления здоровья детей, определены функции здоровьесберегающей среды, принципы и приоритеты здоровьесберегающей деятельности, сформулированы педагогические условия проектирования здоровьесберегающей среды и рекомендации по внедрению здоровьесберегающих технологий. Библиогр. – 3 назв.