Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/10382
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПолякова, Елена Степановна-
dc.date.accessioned2016-02-20T11:10:10Z-
dc.date.available2016-02-20T11:10:10Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.isbn978-985-501-738-8-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/10382-
dc.description.abstractВ статье рассматривается одна из важнейших функций музыкального искусства – просветительская, анализируются методологические позиции просветительской деятельности: эмоциональное воздействие музыкального искусства, механизмы изменения человека под влиянием музыки, пути и методы самоизменения, интеграция мгновенной и линейной моделей времени.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesОсобенности фортепианной подготовки учителя музыки в музыкально-образовательной среде вуза: сб. науч. ст.;-
dc.subjectпросветительская деятельностьru_RU
dc.subjectметодологические позицииru_RU
dc.subjectпедагог-музыкантru_RU
dc.subjectвосприятие музыкиru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleМетодологические позиции просветительской деятельности педагога-музыкантаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
№ 52 Binder7.pdfстатья870,72 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.