Перманентное развитие личности в культурном пространстве

Abstract

В статье автор приходит к выводу, что полисубъект в музыкальном образовании состоит из реальных субъектов и квазисубъектов, а механизмом перманентного развития личности в культурном пространстве является интерпретация музыкального произведения. In the article the author comes to the conclusion that the polysubject in music education is composed of real subjects and quasi-subjects, and that the mechanism of the permanent development of a personality in the cultural space is the interpretation of a musical composition.