Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/10269Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Полякова, Елена Степановна | - |
| dc.contributor.author | Чжу, Цзин | - |
| dc.date.accessioned | 2016-02-16T10:46:19Z | - |
| dc.date.available | 2016-02-16T10:46:19Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/10269 | - |
| dc.description.abstract | Статья посвящена анализу методологических подходов к проблеме преемственности в музыкальном (фортепианном) обучении. Рассмотрены исторические корни преемственности китайской фортепианной школы, основывающейся на принципах русского пианизма. The article is devoted to the analysis of methodological approaches to the problem of succession in music (piano) training. Examined the historical roots of continuity chinese piano schools, based on the principles of the russian pianism. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Выдавецтва «Адукацыя i выхаванне» | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Мастацкая i музычная адукацыя. – № 1; | - |
| dc.subject | методология | ru_RU |
| dc.subject | фортепианной обучение | ru_RU |
| dc.subject | преемственность | ru_RU |
| dc.subject | подходы | ru_RU |
| dc.subject | methodology | ru_RU |
| dc.subject | approach | ru_RU |
| dc.subject | piano education | ru_RU |
| dc.subject | continuity | ru_RU |
| dc.title | Методологические подходы к решению проблемы преемственности в фортепианном обучении | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета эстетического образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ¦ 37 DOC513.PDF | статья | 1,18 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.