Просмотр собрания по группе - Темы когнитивный подход
Отображение результатов 1 до 20 из 20
| Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2016 | Визуальная репрезентация когнитивных моделей исторического знания | Солодилова, Анастасия Валерьевна |
| 17-июн-2016 | ВИЗУАЛЬНАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОГНИТИВНЫХ МОДЕЛЕЙ ИСТОРИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ | Солодилова, Анастасия Валерьевна |
| 2020 | ВЫБОР ЗДРАВОГО СМЫСЛА КАК «АЛЬФА И ОМЕГА» ТЕРАПИИ | Лобанов, Александр Павлович; Дроздова, Наталия Валерьевна; Жаранков, Кирилл Сергеевич |
| 2007 | Диагностика эпистемологического стиля студентов как основа организации разноуровневого обучения | Пунчик, Вероника Николаевна; Вабищевич, Светлана Васильевна |
| 2015 | Здоровьесберегающая технология организации учебно-познавательной деятельности студентов | Пунчик, Вероника Николаевна |
| 2015 | Когнитивные формы представления исторического знания: аспекты статики и динамики | Солодилова, Анастасия Валерьевна |
| 2020 | Когнитивный подход в методике обучения режиссеров эстрады | Сенников, Дмитрий Сергеевич |
| 2023 | КОГНИТИВНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ | Менлибекова, Г. Ж. |
| 2015 | Когнитивный подход к обучению элементарной математике студентов педагогических специальностей | Пирютко, Ольга Николаевна |
| 2017 | КОМПАРАТИВНЫЙ АНАЛИЗ ТЕХНОЛОГИЙ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ, ФУНДИРОВАННЫХ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫМ И КОГНИТИВНЫМ ПОДХОДАМИ | Слонова, Алена Игоревна |
| 2017 | Метасемантический анализ как комплексный метод педагогического исследования | Пунчик, Вероника Николаевна |
| 2011 | НАУЧНОЕ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ: ДИАЛЕКТИКА КОГНИТИВНОГО И ЦЕННОСТНОГО | Миницкий, Николай Иосифович |
| 2023 | О РАЗРАБОТКЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАДАНИЙ ПО МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ НА ОСНОВЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТНО-СЕМАНТИЧЕСКОГО ПОДХОДА | Зенько, Сергей Иванович; Быкадоров, Юрий Александрович |
| 2015 | Организация учебно-познавательной деятельности студентов на основе моделирования дидактических понятий (когнитивный подход) | Пунчик, Вероника Николаевна |
| 2010 | Проблема принятия профессиональных решений: когнитивный аспект | Пунчик, Вероника Николаевна; Пунчик, З. В.; Зеневич, А. М. |
| мар-2005 | Семантычная сетка дыдактычных паняццяў як аснова працэсу іх фарміравання ў студэнтаў | Пунчик, Вероника Николаевна |
| ноя-2024 | СТРАТЕГИЯ ПРЕЕМСТВЕННОГО ПЕРЕХОДА В ШКОЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКЕ ОТ КОМПЬЮТЕРНОГО ИСПОЛНИТЕЛЯ ЧЕРТЕЖНИК К КОМПЬЮТЕРНОМУ ИСПОЛНИТЕЛЮ ЧЕРЕПАХА | Зенько, Сергей Иванович |
| 2017 | Технологии развития познавательных процессов, фундированные системно-деятельностным и когнитивным подходами: анализ результатов эксперимента | Слонова, Алена Игоревна; Дьяков, Дмитрий Григорьевич |
| 2016 | ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ, ФУНДИРОВАННЫЕ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫМ И КОГНИТИВНЫМ ПОДХОДАМИ: КОМПАРАТИВНЫЙ АНАЛИЗ | Слонова, Алена Игоревна; Дьяков, Дмитрий Григорьевич |
| 2013 | Эпистемологический стиль как основа выбора образовательной траектории студента | Пунчик, Вероника Николаевна |
