Деятельностно-семантический подход как условие повышения эффективности методической подготовки будущего учителя информатики
| dc.contributor.author | Зенько, Сергей Иванович | |
| dc.date.accessioned | 2018-02-05T06:59:52Z | |
| dc.date.available | 2018-02-05T06:59:52Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/30259 | |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Вести БГПУ;№ 4 | |
| dc.subject | методика преподавания информатики | ru_RU |
| dc.subject | учитель информатики | ru_RU |
| dc.subject | деятельность учителя | ru_RU |
| dc.subject | деятельностно-семантический подход | ru_RU |
| dc.subject | семантика понятий | ru_RU |
| dc.subject | компьютерная грамотность | ru_RU |
| dc.subject | информационная грамотностьт | ru_RU |
| dc.subject | школьный предмет "Информатика" | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.title | Деятельностно-семантический подход как условие повышения эффективности методической подготовки будущего учителя информатики | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |