Эффективность профессиональной подготовки будущих учителей музыки
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье рассмотрены два основных пути повышения эффективности и управляемости системы профессиональной подготовки будущего учителя музыки: проведение административно-организационных мероприятий и изменение методологических подходов. Совершенствование довузовской подготовки, качественная профориентационная работа – суть первого пути. Второй путь связан с модификацией методологических подходов в музыкально-педагогическом процессе.
Description
Keywords
профессиональная подготовка, педагог-музыкант, тенденции, ресурсы интенсификации, издания БГПУ