ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ЗАДАНИЙ В ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЕЙ-ЛОГОПЕДОВ
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье рассматриваются особенности применения компетентностно-ориентированных заданий в подготовке учителей-логопедов на примере освоения учебной дисциплины «Профессиональная речь учителя-логопеда». Приводятся различные виды заданий, направленные на формирование основных профессиональных компетенций будущих учителе-логопедов. The article considers the features of the application of competence-oriented tasks on the example of mastering the academic discipline “Professional speech of a speech therapist teacher”. Various types of tasks aimed at the formation of basic professional competencies are given.
Description
Keywords
издания БГПУ, профессиональная речь, компетентностно-ориентированные задания, учитель-логопед, professional speech, competence-oriented tasks, speech therapist teacher
Citation
Дроздова, Н. В. Использование компетентностно-ориентированных заданий в подготовке учителей-логопедов [Электронный ресурс] / Н. В. Дроздова, И. В. Филипович // Образование лиц с особыми образовательными потребностями: методология, теория, практика : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 6 окт. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Хитрюк [и др.]. – Минск, 2022. – С. 81–85.